乐观开朗，善于沟通，考研数学139，英语69。善于引导学生学习，掌握学习方法。授人以鱼不如授人以渔。

本科就读于北京化工大学，保研至北京化工大学，目前研一在读。 优势： 1.学习能力较好，掌握系统的学习方法，能够帮助学生制定系统的学习方法，养成良好的学习习惯。 2.表达能力较好，能够与学生较好的沟通，并且使学生能够理解。 3.对学生要求严格，同时关注学生的进步，积极鼓励。

本人因从小喜欢数学，热爱数学，数学成绩一直都很好，最终大学选择了数学专业。 大学就读于河海大学，211高校，在大学成绩也是名列前茅，每年都有获得奖学金，并获得了第八届全国大学生数学竞赛江苏赛区二等奖，参加过全国数学建模竞赛和美国大学生数学建模竞赛，都获得了S奖，并最终获得了保研资格。 目前硕士就读于北京应用物理与计算数学研究所，专业是计算数学，依然在自己热爱的数学的道路上探索着。

热情开朗，善于总结做题思路以及摸索出题人在这一知识点上的套路，喜欢与学弟交朋友，我认为做了朋友才能更好的帮他提高，亦师亦友是最好的。

本人比较有耐心，善解人意，有责任心，学习能力强，善于沟通，喜欢和孩子相处，学习成绩优秀，英语四六级通过，带过初中化学和英语，并且学生成绩提高显著

高中参加化学竞赛与英语竞赛，并获得一等奖，同时化学竞赛入选山东省省队；高中时期荣获山东省三好学生；大学时期获得学习优秀奖学金和社会工作奖学金，并且参与“北创”计划及SRT等科研训练。

我是首都医科大学五年制临床大三的学生。2016年的高考中数学138分，理综273分，非常擅长理科。而且我的家教经验特别丰富。从高考之后，陆陆续续利用寒暑假及周末时间带过十几个学生。

我就读于北京交通大学，电气与信息工程学院，电子科学与技术专业。是一名研一学生。本科就读于安徽理工大学，在校成绩优异，屡次获得校奖学金，三好学生，优秀干部等荣誉，也获得了一些能够证明自己能力的学术方面的证书，国家计算机等级证书，英语四级、六级证书等，也积极参加各种学院比赛，不断提升自己的能力。这些能够证明自己的学习能力，在日常生活中我也是一个严于律己的人，除了学校组织的实习活动外，还积极参与社会实践。我认为，无论是家教还是课外的辅导老师，都是一份要对学生和自己负责人的工作。在授课过程中，自己的一言一行都影响着学生，自己的思考方式，解题步骤至关重要，我们能够帮助他们的不仅仅是解题的最终结果，更是学习方法，思维方式。在这方面要会针对学生的问题因材施教，耐心讲解，把握重点，帮助他们总结提高。我相信自己会认真对待这份工作，认真辅导每一位学生，帮助他们获得更好的成绩，收获更多的知识。

我是清华的一名大二本科生，性格开朗活泼，之前暑假期间曾三个高一二学生作过家教辅导，擅长于数理化生，教学上能积极地从学员出发，找到适合学员的教学方法

有5年家教经历，擅长初中数理化，现就读于计算机专业研究生，可教授Python或数据库等大学课程

性格开朗活泼，工作负责认真，有耐心，善于培养自主思维能力。本科毕业于青岛大学，硕士就读于北京化工大学，学习期间多次获得奖学金，四六级均过，擅长数学英语化学

现就读于清华大学热能工程系，学习成绩良好，已获得免试读研资格，较擅长理科，具有一定的家教经验，教授过的学生普遍反馈成绩有进步。（作为参考:高考物理成绩103左右/110，数学成绩130+）此外本人比较容易和学生相处，性格开朗阳光，喜欢沟通，相信可以让学生更好的理解学习技巧和方法，帮助提高学习成绩。

本人在韩国首尔留学，就读于韩国中央大学，现在是大三的学生，土生土长的北京姑娘，大学之前都是理科生，个人在理科方面比较擅长，很喜欢小孩子，对孩子有耐心，喜欢和孩子一起学习的感觉。

本人初高中成绩优异，在班里始终第一第二。现从华北电力大学机械工程系考研转入华北电力大学电力工程系，考研总分394分。本人对初高中数理化有一套自己的研究与理解，尤其是笔记方面更是出类拔萃，可以让孩子逐渐爱上学习。除此之外，本人性格温和，对自己素质要求极高，教学时也会掺杂德育部分。

本人211 硕士 数学高考138 总分632 考研数学120 总分378 性格开朗 逻辑性强 耐心 性格好