本人毕业于中央音乐学院管弦系音乐表演专业，5岁学琴，1997年荣获小提琴考级10级证书，2003年考入中央音乐学院音乐表演专业主修小提琴，在校期间曾获得初级中学教师资格证，毕业获得文学学士学位证。同年8月至2012年由李果教授推荐项目进入华中交响乐团及湖北省交响乐团担任小提琴演奏员，曾于国内外多家知名交响乐团，指挥家，演奏家及中央电视台，中国京剧院，战友文工团等单位同台合作，具有上百场演出经验，舞台经验并具有很高的艺术水准。现为北京爱乐管弦乐团聘任的常任一提琴演奏员。

李老师，教龄22年，曾获区2006、2008、2009，2010，2012年度优秀教师荣誉称号，所带班成绩普遍高于同年级其他班级，多次获得教学“优胜奖”， 在市说课及做课大赛中多次获奖。教学基本功扎实，且风趣幽默，深受学生喜爱。 善于激发学生学习兴趣。授课方法灵活，因材施教。高一重初高衔接、高二重能力培养、高三重知识系统化。词汇是构建英语大厦的基础，实践中无论对高几的学生，词汇必须常抓不懈。另外，对学生感到比较繁杂的语法，我尤其对高三的学生采用模块教学加每周一卷的方法，效果非常好。事实证明，保证了词汇、语法和阅读量，基本就可以保证高三学生上100分； 经验丰富，尤其能将语法知识以自己的特色讲解深入浅出，使学生易于理解、运用。学生跟随老师学习一段时间之后卷面成绩提升快，最为令您满意的是学生的各个题型同时得到提高，对各类学生采用不同辅导方法，词汇、阅读、听力、写作能力共同提高。最重要的是保证你的考分提得很快。 语言表达能力强、耐心、善于与学生沟通、走近其内心世界，跟他们做朋友，尊重、鼓励和帮助他们。帮成绩不理想的孩子找回自信、提高成绩；帮考前冲刺的学生，疏导缓解并调节烦躁情绪，提升成绩。 及时发现学生每一个思想转变和学习转变，并与家长沟通，制订相应的教学安排，给予恰当高效的学习方法指导。教学过程穿插有学法指导，兴趣引导，以及心理疏导。多年的教学使自己能够了解学生心理，轻松把握学生的薄弱所在，多数学生四、五次课有明显收效，个别学生一、两次课便提高十几到二十分不等。 012年辅导高二学生陈宣明，该学生词汇量小，语法模糊，写作失分严重，经过四次辅导后月考成绩较上次上升40分，家长和学生非常满意。2013年4月，辅导高三学生李其凡，主要辅导高考作文，三次课后，二模考试，高考两篇作文分别较一摸上升5分和6分。英语总分也大大提高。 0

海淀重点高中高级物理教师，曾获过市级教学能手、最受学生欢迎的教师、优秀班主任、教学创新标兵及教学改革标兵等多项荣誉，有着丰富的课堂教学和课外辅导经验。对高考动态、命题趋势有着十分敏锐的判断和精准的把握，对新课标教材及新课标下的高考理念、试题模式都有着独到的见解和深入的研究。十余年的教学经历，悟出了一套独特的高中物理的教学思路，并且有自己独特的精心汇编的习题集，能够针对不同层次的学生，制定个性化的教学方案，使学生成绩得到大幅度的提高。尤其是能够准确的把握高考的重点难点及发展方向。还能精准迅速的找出学生的成绩提升点，并对症下药，经辅导的学生都取得了非常理想的成绩。许多学生反映，听我讲课后，有醍醐灌顶的感觉，找着门路了，开窍了。我给每个学生上课，都有自己精心准备的教案，（内容包含物理每一部分的基本方法和最近几年高考的新题型，新动向，）所以我上过的许多学生都对我说“老师，我跟您上两个小时，比在学校里上一周学的东西都多”。上课后，绝对会有意想不到的惊喜。

近几年家教成果：2010：育英中学初三陈同学（男）国庆节开始授课时成绩41分，期末考试（2011.1）76分,中考88分；首师大附中分校初三李同学（女）12月中旬开始上课时成绩78分，本次期末考（2011.1）94分中考97分。本年度期中考试（2012.11）：我辅导的人大附中分校的胡同学，获得满分100分（上次期末87分）：育英中学的朱同学83分（上学期期末68分）；四中的赵同学94分（上学期期末72分）；171中学的赵同学81分（上学期期末65分）。玉渊潭中学的槐同学，年末期末考试（2013.1月）65分，4月初开始辅导，本次一模79分，二模86分（2013年6月）；人分的胡同学一模97分，二模100分（2013年6月）。篇幅有限不能一一列举。尤其擅长将60多分的学生带到优秀以上，最重要的是看效果。

中学英语学科带头人，一级教师，多次获得教育先进工作者，德育先进工作者，创新标兵等称号。多届毕业班经验，熟知考试政策和考点题型，善于考前强化训练。讲练结合，深受学生爱戴，与人沟通能力强，有亲和力。重视个性化教学，讲究方法技巧，注重兴趣引导和潜能挖掘。自创“英语学习三步法”，并在实践中取得了卓越的效果，所辅导各个层次的学生，均有明显提高。

唐婉珑，中国音乐学院国乐系研究生。五岁开始习筝，启蒙于著名古筝教育家刘巧君老师，十五岁起跟随著名古筝演奏家、教育家、中国音乐学院博士生导师林玲教授，2014年考入中国音乐学院本科，2018年以古筝专业第一的成绩升入中国音乐学院研究生部。曾荣获：2008年“洪生杯”第四届河北省“燕赵红梅奖”大赛古筝金奖，2011年河北省第五届音乐金钟奖古筝组第一名，2015台湾“华乐杯”国际古筝大赛专业组金奖，2017纽约 Hummingbird伊斯曼音乐学院国际音乐节-暨第二届纽约国际华乐大赛古筝金奖。在校期间多次跟随中国音乐学院古筝乐团在北京、泉州、广州、武汉、贵阳等地进行巡演，曾参加第三届林玲古筝研修班并获得由中国民族管弦乐协会颁发的“高级教师资格证”。

中国广播艺术团电影乐团萨克斯独奏演员兼单簧管演奏员，2010年获得首都师范大学单簧管硕士学位，现为国家三级演员。 1980年出生于音乐家庭，自幼热爱音乐，9岁开始学习单簧管演奏。 1993年考入天津音乐学院附中，在校六年成绩优异顺利毕业。 1999年考入天津音乐学院管弦系单簧管专业，于2003年本科毕业获得学士学位。 2005年考入中国电影乐团，担任萨克斯独奏兼单簧管演奏员。 2007年考入首都师范大学在职研究生单簧管专业，并顺利获得单簧管演奏硕士学位。

本人首师大音乐系大二在校生 ，自小学习钢琴，乐理，认真耐心 特别热爱教育工作

本人从事化学教育教学工作18年，05年后一直任高三的课，年年带毕业班，对高考化学了若指掌。在长期的实践中摸索出了具有真正实效的教学方法和经验，因材施教，所教学生都取得了良好的成绩。今年（2013年）所教高三学生化学高考绝大部分都取得了好成绩！ 潜心教学，学、用并重，形成了一套真正造就学生成才的妙法。善于教会学生悟透高中化学反应规律和化学反应原理，进而熟练运用准确快速解决实际问题，实现迅速提分！

在海淀小学教学13年,任班主任一职。教学较为灵活，多样，跟孩子亲和力教强，但对学生要求严格，认真落实。极富亲和力，善于培养学生学习语文的兴趣，讲课充满激情，教学水平高，精通考点，学生成绩提升快，提高幅度大，所教的边光晖成绩由72分上升至93分。王子弈成绩由64分上升至85分，徐海峰成绩由75上升至82分等

北京大学直博生，获得过国家励志奖学金，单项奖学金，校优秀志愿者，校优秀干部等多个荣誉。 为人开朗活泼：本科期间曾在校团委直属社团担任副主席一职，研究生期间通过面试加入北京大学学生会，并担任本科生助教、助管等多项职务。 细心耐心，有过多次家教辅导经验，能够系统的帮助学生掌握知识点，擅长运用多种方法给学生讲题并帮助他们总结经验，让学生能够轻松自在的学习。曾辅导过初中高中多个理科生的全科，成绩均有了很大提升，最长的一个为东北师范大学附中的学生，从高一开始辅导到高三参加高考，最终高考成绩出来也达到了让家长满意的效果。

我是来自北京大学大一的学生。对于初高中知识掌握扎实、灵活，尤其是对于语文、文综和文科数学有自己独到的思路和方法。并在高考中取得了优异的成绩。为人乐观向上，待人真诚、热情，积极主动，有责任心，较有耐心。

在职初中数学教师，学科带头人，熟解教材，熟知章节重难点。重点题型，易错题型轻松突破，教学经验丰富。对中考有深入研究，紧抓中考动态和走向。

本人清华大学生命科学学院读研，直博一年级。性格开朗，擅长理科思维，在多年的学习中得到一些自己的学习方法，希望可以帮助学弟学妹们

本人北京大学本科生。 高中经历 l 在高中学习中有别具一格的复习考试策略以及强大的心态以及清晰的认知， l 学习效率高，高中直到高考前夕保持良好的作息和充足的睡眠和娱乐时间 l 高中时有过学习落后的时期，懂得自我调节和重新进步的方法 l 自学能力强，懂得如何在个人独特的学习情况和老师的授课中寻找平衡 l 物理竞赛省级一等奖，数学竞赛省级三等奖 l 个人品质 ·认真负责，能吃苦，不怕累，不怕爆肝，积极上进。 ·口才较好，有出色的控场能力，随机应变，临危不乱。 ·善于沟通与交流，有亲和力，能够站在其他人的角度想问题，照顾别人感受。给周围人带来正能量，治愈社恐人群。 ·能够并愿意接触新鲜事物，接受能力、学习能力强。 ·阳光乐天，能够积极面对失败，能够承受工作压力，不抛弃，不放弃，尽力而为。 ·具有良好的团队精神，为人诚实可靠，品行端正、具有亲和力、独立完成工作的能力。