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整理知识体系,是进入高三的头等大事
发布时间:2015-08-04 10:30:23

每年高考出分的时候,哭一批笑一批,惨淡一批灿烂一批,那些难过的人十有八九都在恨自己不够努力。的确,再牛的学霸也不过是学出来的,再低的分数也一样可以提高。一界高考的结束意味着新一界高考的开始,送给所有考生一句话:与其高考后追悔,不如此刻就努力!

  方法决定胜负

  无论是应届生还是复读生,请大家树立一个正确的观念:高三,需要的是学科知识之间的整合,绝非量的单纯积累。要想成为学霸,必须在学习和考试两方面同时修炼独门秘籍。

  进入高三,你的思考方式必须从学转变成考。考和学的最大差异就是面对题目时候的“思维方向”。思维和努力没关系,和智力关系亦不大,它是大多数人潜意识中认识事物不同的体现,即看问题的角度。思维是可以点拨、可以训练的,俗话说就是“开窍”。对考题来说,与其研究为什么,不如研究如何做。到现在还在研究为什么这么做的,是个学生,开始研究做题方法、解题入手点的,才是考生。

  模仿其他同学夜里学到几点,每天做多少套题,做什么样的宏远计划,如何在精神上给自己施压等等,非但不科学而且不可取。不断加大知识的储备和做题的数量,只能让你对知识点做到熟悉、熟练,但是达不到掌握和精通,这样的复习,会让同学们分数提到一定程度就遇到瓶颈,再也提不上去了。就像大多数同学困惑的那样:“为什么我已经很努力了,成绩却不见提高呢?”

  所以,高三的头等大事——整理学科知识体系、训练各科解题思维和临场答题技巧,这意味着我们将遥遥领先于其他竞争对手。

  给知识做减法

  要为每个学科找到一个做减法的策略,这样才能摆脱题海,找到解题的本质和规律。从知识层面来说,就是抓住核心考点,数量上只占所有考点的20%,但分值却占高考中的80%;从学习方法来说,就是找到一条贯穿学科知识的线索。

  学和考永远是一枚硬币的两个面,谁都无法取代谁。比如,我们使劲背单词也未必让我们英语考满分。相反,我们掌握了英语的答题思维,却能让我们即使看不懂原文,阅读理解却全做对了。不要以为解题的能力通过大量做题就能提高,从普通生变为学霸没那么容易,这是一门学问,你必须得练!

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