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初中生容易有哪些问题?
发布时间:2018-08-05 14:25:49

  北京家教发现,很多学生在进入初中后,出现学习积极性下降,不爱提问,这个时候的学生比较敏感,老师在课堂讲课学生听不懂也不问,长期以往,学习肯定下降。今天北京家教给大家说说初中生容易有哪些问题?

  1. 不想提问——学生已习惯了“教师讲,自己听”的授课模式,即便是心中有了问题,在课堂上也“懒得问”,不想打破教师上课的劲头。笔者所任教的是农村学校,学生基础都比较差,问题意识谈漠,课堂上大多沉默寡言,学生的思维自然活跃不起来,头脑里的“问题”便越来越少,较后几乎湮灭。例如:“植物的光合作用和蒸腾作用”实验时,需要师生提前一天准备,准备过程中有很多值得学生思考的问题,但是学生的“不想问”,导致学生失去问“问题”的时机,出现“教师问,学生答”的现状。

  2. 不敢提问——学生存在心理顾忌。“会不会问的问题很低级?”“同学会嘲笑我爱出风头!”“教师会说我的问题和课堂无关吗?”等。普遍的情况是学生怕教师,有的则是学生怕学生等一系列顾虑,较终让他们错过了在课堂上提出问题的时机。例如,在讲“二力平衡”时,他们分不清楚“压力和支持力是不是平衡力?”,有的学生知道不是平衡力,但不知道理由。但又不敢提出来,造成问题越积越多,对知识理解模棱两可,影响了今后的学习。

  3. 不能提问——学生虽想提问但提问不了。想不出问题,不知道要问什么,这类学生在实际课堂中所占比例不小。例如,学生对“惯性”的理解是有一定难度的,“在桌面上滚动的小球,当运动到桌子边沿时一切外力突然消失,球的运动状态如何?”“惯性和质量有关、和速度无关。”等这些问题,学生很难理解,但又提不出问题,要想搞懂这些问题是需要学生一定的空间想象能力和理解能力的。学生由于缺乏问题意识,制约了这方面能力的培养和发展。

  以上就是北京家教给大家总结初中生容易出现的问题,希望对大家有帮助,想要了解更多相关内容,可以观看本站其他文章。

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