王教员

首都师范大学

教员编号:
12518
学校:
首都师范大学
学历:
研究生
性别:
女
目前身份:
在校研一学生
可教科目:
小学数学,小学奥数,初中数理化,初一初二数学,初三数学,高一高二数学,
可辅导方式:
本人上门
认证:
已认证
成果:
1. 2009,2010年暑假均在大同市新世纪中学带班，我教的是初中的数学。当时是小班，一共七八个人，最多的时候不会超过九个学生，我负责把课本知识做一个梳理，归纳总结，然后就帮学生解决课后的习题，练习册上的难题，每个学生都有一个错题本，把他们做出的题都整理在本子上，这样他们就可以经常翻翻，把曾经由于思维定势做错的题改正过来。 2. 2010年3月到2011年7月利用课余时间带过家教，我带的是一个高一的艺术系的女生，教数学，她的数学基础是很差的，差不多一个星期去两次，周六和周日，针对这个女孩，我是主要串讲课堂知识，然后详细讲解课后的习题，慢慢地由浅入深，由简单到难，循序渐进地让她掌握基本的数学方法，数学思维模式，最后进步确实很大。 3. 2012年3月到7月在山西大同育才中学实习了四个月。我负责给他们批改一下作业，在自习课上答疑，讲讲习题，我也是让班上每个学生要有一个错题本，把自己做错的题积累起来，因为我感觉一道题做错了，就不能完全说这个学生不懂这方面的知识，有时候是有一个思维惯性的，而且这个惯性不容易改掉，说不准下次出现了同样的题，还是会出错的，所以就非常有必要，把这些错题反复地看，反复地错了改正，这样才能真正掌握。
个人简历:
1. 熟悉了解初高中教材，我的妹妹刚上大学，我弟弟刚上高中，暑假的时候，他们的数学课就是我给补习的，所以对教材挺了解。 2. 在导师和师姐师哥的带领下，深入学习了奥数的解题思路与方法。在去年的时候就跟着老师在做奥数方面的东西，自己也总结了一个本子的习题，对奥数习题的特点，方法有一个深度的了解。 3. 计算机水平：熟练掌握Ctex软件，能将数学教案作成幻灯片形式；2009年9月获得全国计算机等级考试的二级合格证书。获奖情况 1. 在2009-2010学年被评为优秀共青团； 2. 本科四年八个学期中四次获得学校一等奖学金，三次获得二等奖学金，一次获得三等奖学金； 3. 2011年山西省省级建模竞赛中获得优秀奖； 4. 2012年秋季首都师范大学举行的摄影比赛中获得优秀奖。
薪水要求:
面议

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