-
在校研一学生 小学英语,初一初二英语,初三英语,高一高二英语,高三英语
性格开朗，表达能力相当强，善于与家长和学生沟通，对学生很负责任，对家教工作很认真，人既诚实又踏实，讲课细心，耐心，在北京代英语家教已经快五年了，对北京的学生所学习的知识相当了解，注重学生应试能力的培养和提高 ,教学方法灵活多变，能激发学生的学习英语的兴趣，培养学生的自主思考能力。通过对语法点讲解，使学生理解起来更容易。好掌握，讲课的进度能根据孩子的基础情况具体来决定。只要学生跟着老师讲课完成课后老师布置的练习题，保证成绩提高，不满意不收费。代高中和初中英语，成人高考英语，新概念英语，自考英语，等
-
在校研二学生 小学语文,小学数学,小学英语,初中历史,初中地理,初中生物,初一初二语文,初一初二数学,初三语文,初三数学,初三化学,初一初二英语,中考心理辅导
唱歌 运动
-
在校大二学生 小学数学,初中生物,初一初二物理,初一初二化学,初三物理,初三化学,高中生物
一直都想当老师，看见学生的进步会让我觉得很欣慰。自我感觉比较外向，开朗积极，跟学生相处比较融洽。专业是生物，毕业后会成为一名生物老师，所以家教的过程，是我与学生一起成长的过程。
-
在校研一学生 小学语文,小学数学,初中历史,初中地理,初中政治,高中文综,高中历史,高中地理,高中政治
本人认真细致，负责可靠，热情耐心，平易近人；已获得高中地理学科的教师资格证；中小学学习成绩优异，高考为全县文科状元、全市第三名。
-
在校大四学生 小学英语,初一初二英语,初三英语,高一高二英语,高三英语,初级英语口语,初级新概念英语,初级牛津英语,初级剑桥英语
家长您好，我是北京交通大学硕士研究生，至今已有5年家教经历。经验丰富，擅长初高中物理、数学方面的辅导，教授过10多名学生，基础有高有低，大部分存在偏科现象，在有针对性的辅导后，均在成绩上取得20-50分的提高。最近一次暑假教授的初三学生基础较好，在辅导一个假期后考到了唐山市第一中学英才班（省重点高中的省级实验班），属于最成功的教学案例。本人现已经找到工作，毕业将从事本科大学老师一职（不是辅导员，是任教老师），现时间充裕，出行方便，城区内学生均可上门授课。作为一名准大学教师，我对个人的教学能力很有信心。首先基于个人专业知识所学和多年教学经验，我的知识储备要比同学历教师更有竞争力；其次基于个人性格，基于自己还是在校学生这一点，我很善于和比自己小十岁左右的弟弟妹妹们沟通，帮助孩子夯实基础，循循渐进引导他们掌握学习方法，激发他们的求知欲，最后慢慢养成自主解决问题的能力 希望您的选择是我，我的责任就是和您的孩子一起向您交上一份满意的成绩！
-
在校研一学生 钢琴
2010年考入北师大音乐系并于2014年保送至本校，在校期间多次参与对外交流，并于2014年成功举办个人音乐会，2011年北京市钢琴艺术节金奖、2011年“长江杯”全国钢琴大赛北京赛区二等奖、2012年“长江杯”全国钢琴比赛四手联弹优秀奖、2013年北京市钢琴艺术节个人、四手联弹金奖、2013年第五届新加坡华人艺术节国际华人钢琴大赛高等师范院校专业组银奖、四手联弹组银奖等。
-
在校大二学生 小学全科,初一初二语文,初一初二数学,高一高二语文,高一高二数学
有耐心，家教经验较丰富，对孩子的辅导施行个性化教育，能力较强
-
在校研二学生 小学数学,初中数理化,初中全科,高一高二数学,高三数学
擅长数学教学
-
在校大四学生 小学全科,初一初二数学,初三数学
本人女，性格开朗活泼，比较和孩子合得来。现在在北京师范大学读数学专业，并且继续保研在本校读数学。比较擅长小学和初中数学，中考总分600分，我的分数是596分；小学其余科目也可以辅导。曾经从事过数学竞赛的深入学习，所以小学数学竞赛也可以。
-
在校研一学生 小学语文,初一初二语文,初三语文
语文基础好，带过多份语文家教，学生成绩提升很多
-
在校大四学生 高一高二英语,高三英语,初一初二英语,初三英语
耐心和认真是我最突出的品质，热心教育，善于和学生打交道。英语是专业也是爱好，在学校获得专业二等奖学金及英华奖学金等；英语专业四级考试优秀。
-
在校大二学生 小学数学,小学英语,初一初二英语,初三英语,初三数学,高一高二英语
比较耐心细致，性格开朗
-
在校大四学生 初一初二数学,高一高二数学,初中数理化,高中数理化
我是一名典型的理科女，从小数理化就很好，有较强的逻辑思维能力，为人亲和，脾气好，喜欢和孩子在一起。
-
在校大二学生 小学语文,小学数学,小学英语,初中历史,初中地理,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,初三数学,初级英语口语,精准普通话,高中文综
认真、耐心、乐观、坚强、适应性强、责任感强琵琶、跳舞、读书、听音乐
-
在校大四学生 小学数学,初中数理化,高中数理化
普通话标准，数学专业优秀学生，已保研，常年做家教。有多年家教经验，中学实习以及暑期支教经验，擅长循序渐进讲课，所带学生成绩均有明显提高。
