-
在校大二学生 小学语文,小学英语,初中数理化,初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理,初三物理,高一高二英语,高一高二数学,高中生物
我平时很善于与人交流沟通,曾一直希望以后当老师。我对于初高中的课程教学很熟悉,曾有过4个月的家教经验,对于初高中的理科教学比较擅长,对于英语的教学也有自己的很有效的方法。而且我的妈妈就是初三英语教师。如果给予我家教的的机会,我一定让学生学到知识,学有成果。
-
在校大二学生 小学全科,小学语文,小学数学,初中历史,初中地理,初中政治,初一初二语文,初一初二数学,初三语文,中考心理辅导,高中文综,高考心理辅导
衡水中学毕业,吃苦耐劳精神。文科知识掌握较好
-
在校大二学生 小学语文,小学英语,初中历史,初中地理,高中文综,高一高二语文,初三语文,高中政治,高三语文,钢琴
北京大学国际关系学院2013级本科生,中高考均在全省前50名,对于文科学习有自己的方法,通过掌握规律答题,能够避免部分不必要的死记硬背。性格开朗,人际交往能力强。另外5岁学琴,12岁取得音协钢琴十级优秀证书。
-
在校大四学生 小学全科,小学语文
1.不会给学生以老师的心理压力,严格时候严格,平时的时候以朋友的方式相处。 2.从心理学的角度考虑学生特点,鼓励学生,让他们找到学习的动力。 3.系统的学习方法方式,对学生要求严格。
1.14年春季学期,带过两个高三学生物理和化学,刚接触时,他们的化学和物理大概在50和60的水平(100分制),后面高考,都达到了75分以上。现在和我都有很多联系。 2.14年秋季学期,远程教育。
-
在校研一学生 小学语文,初一初二语文
表达能力出色,语言功底扎实,英语水平较高(六级)。
-
在校大一学生 小学全科,小学语文,小学数学,小学英语,初中数理化,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三数学,初三物理,初三化学,计算机基本操作,游泳潜水跳水,足球,篮球
实用
-
在校研二学生 小学语文,初一初二语文,初三语文
本人是北京大学中文系硕士研究生,本科曾在蓝鸟、致德、京翰等辅导机构执教,有丰富的初中、中考语文作文和阅读辅导经验,特别是有一套自己总结出的作文高分方法和阅读高分方法。本人认为成功的学习不在于题海战术,而在于方法和思路。我教的是适合学生个人特点的行之有效的系统的考试方法和学习思路,与考试具有很好的衔接性和针对性,以一驭万,这是学习的根本之道。
-
在校研一学生 小学语文,小学数学,小学英语,初中数理化,初中生物,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三数学,初三物理,初三化学,高一高二数学,高一高二物理,高一高二化学,高中生物
擅长和学生沟通
-
在校研二学生 小学语文,小学数学,小学英语,初一初二英语,初一初二化学
细心,耐心,经常做家教,有丰富的家教经验,大学期间曾使一高考应届生数学成绩提高三十分左右
-
在校研一学生 小学语文,小学数学,初中历史,初中地理,初中政治,初一初二语文,高中历史,高中政治,高一高二语文,高三语文,精准普通话
本人现在为北京大学研究生,空闲时间较多,想充分利用自己的时间做一份兼职。我曾辅导过小学语数外和中学语文,喜欢和孩子交流,也很擅长和孩子沟通,对学生有耐心更有信心,注重与孩子教学相长。大学英语六级已过,普通话一乙,十分标准。我性格开朗,做事认真细致,工作中一定会对自己的学生认真负责,致力于提升学生成绩。希望有需要家教的家长和我联系,谢谢。
-
在校研二学生 小学全科,小学语文,小学数学,小学英语,初一初二数学,初一初二物理
适应能力、沟通能力强。现任我校电气工程学院13级电自一班班长,做事积极、性格开朗、工作踏实、极有耐心。曾多次任家教,对于如何与孩子更高效的交流有一定经验。曾经当过考研专业课家教,教授电路一科。爱好篮球,吉他,课余时间可陪孩子一起放松。
-
在校大三学生 小学语文,小学数学
第一专业是小学教育(中文) 兼修小学奥数竞赛
-
在校研一学生 小学语文,小学数学,初中数理化,初中生物,中考心理辅导,高一高二数学,高一高二物理,高三物理,高考心理辅导
本人善于与学生交流,尽力从心里启发孩子热爱学习,教予自己所知道的有效的学习方法,尽心尽责,希望可以同家长一起努力,共同提高孩子的成绩!
-
在校大三学生 小学语文,小学数学,小学英语,初中生物,初一初二语文
我是首都师范大学在校三年级本科生,我的专业是生物科学(师范)由于在师范类院校就读师范专业,我对自己的教学水平还是有一定信心的。而且我从小热爱文学,我相信自己除了能胜任初中生物的教授还能讲授初中语文。
-
在校研二学生 小学语文,小学数学,小学英语,计算机基本操作,网页设计与制作,计算机应用能力初级,计算机应用能力中级,初级网站开发,图像处理软件,程序设计初级,程序设计高级
本人系首都师范大学课程与教学论专业研二学生,所学课程涵盖教育理论和计算机技术的课程,本人耐心认真,理解能力强,能针对性的对学生进行个性化辅导。