高中理科，成绩优异，获得全国数学奥赛二等奖，生物奥赛二等奖，曾参加北京大学金秋数学秋令营，清华大学数理秋令营，中国科学院大学优秀高中生夏令营，高考英语成绩148（满分150），理综273（满分300）。现就读于中央财经大学金融学院，英语和数学成绩优异，排名班级前3。对于高中学习，我整理了很多笔记和学习方法，帮助孩子打开高效学习的大门。 本人性格温和有耐心，长年担任学生干部，做事认真负责有条理。

清华大学工科专业大四在读。 高中读理科，高考裸分考入清华。 热情开朗，喜欢小孩。 曾参与新疆和田皮山县小学支教。 与同学合办过高中辅导班。

我是一个开朗，直率，阳光，幽默的小老师。由于家长现在在从事对外汉语工作，我从小就对语言教学有过很多接触，懂得如何跟学生有效沟通，用幽默有趣的教学方法如英文电影配音，将课文改编成小剧场等方式来提高学生的学习兴趣。我英语成绩优秀，在今年托福首考便获得了116分（满分120）的优异成绩，其中口语和阅读双满分。我从四岁开始便在北京市或全国口语比赛中获奖，小学期间的学习一直以英语为重，7-8年级曾经在美国留学一年半，在这期间英语口语得到飞跃的进步，留学期间每个学期都被评为优秀杰出学⽣(honor roll)。回国以后一直在学校各项活动中荣任英语主持人，陪同接待外国来宾，进入大学后更是在众多新生中脱颖而出，在大学第一年就获得了China daily组织的“21世纪可口可乐杯”北京市三等奖。GPA3.8以上，也获得了学校一等奖学金，和科研创新奖学金。今年冬天参加了托福考试（成绩未出）但第一次裸考模拟测试获得了100+的成绩。我还考入具有超强实力的首都师范大学英语辩论队。在高斯担任助教时能与老师配合默契，协助管理课堂秩序，批改作业，答疑解惑，定时与家长有效沟通。在这个暑假我主动承担帮助学校留学生迎新的工作，用流利纯正的美式英语与外国留学生沟通，帮他们解决疑难，办理签证和学生证等工作。在⼤学担任学生会干部，曾协助组织新⽣运动会、健美操大赛、三棋赛等活动

本人清华大四在校学生，工科专业。高中时，学习努力，理科成绩优秀，有物理竞赛基础，大学也是物理专业，数理基础过硬。认真负责，风趣幽默，耐心细致。高中毕业时曾带过三个学生，学生都反应我讲课富有启发性。我的信条是“授人以鱼，不如授人以渔”。我更愿意把我的学习心得和学习方法教给学生，而不是简单地讲题授课。

我是一个活泼开朗的女孩，非常喜欢教书，讲题耐心细致，有自己的一套方法。教学经历也比较丰富。高中时，各学科综合发展，语文英语成绩在年级中名列前茅。本人目前在新东方精英英语学习，成绩不错。假期也在该英语机构实习，希望未来能做英语老师！

北京理工大学英语专业学生，已过英语专业四级，英语基础好，发音标准，高考141分，2010年希望之星英语风采大赛湖南赛区一等奖

性格：乐观开朗擅长交流。 教学：注重思考的方法，思路，拒绝刻板，拒绝死记硬背。没有乐趣的学习不要也罢！没有方法的学习没有出路！没有激情的学习没有未来！擅长引导！ 证书：2014全国中学生数学能力竞赛全国二等奖；2014～2015河南省三好学生；各种市级竞赛奖项！ 特长：善于把不爱学习的孩子引导成爱学习的孩子！！！

我来自北京市石景山区，毕业于古城第二小学，佳汇中学，北京第九中学，现在读于首都师范大学，成绩优异，专业课均90以上，专业四级成绩优秀83分，目前就读首都师范大学学科英语硕士

大二女生，做事稳重，认真负责，有耐心，会尽最大努力做好。

我是北航研一学生，对人对事耐心有细心。对数学物理化学可以做系统的知识讲解，可以帮助差等生，学习基础知识，同时培养学习兴趣；同时对于学习较好的学生巩固基础，提高能力。擅长经典的案例讲解和分析，帮助学生建立基本的模型，分析出题和解题思路；同时讲解新题开阔学生的思路，让学生能够适应新题。希望能帮助更多学生提高成绩！

我来自安徽，是一名文科生，16年以省49、县第一的成绩考入中国人民大学财政金融学院。我在文科数学、英语、政治、历史方面比较擅长。在规纳整理方面比较不错，因为知识要有框架和结构然后学得才比较容易。高中时就乐于帮助同学，一些同学问我问题我都很耐心地回答。我比较耐心，会尝试不同方法讲解知识点。谢谢。

通过物理竞赛降分进入清华，高考成绩664，擅长语文（客观题阅读、文言文、作文），数学，物理。清华大学键盘队前任业务副队长，钢琴水平高，擅长音乐欣赏、作曲与乐理。

毕业于市重点北京十五中 以618分的高考成绩被北京林业大学录取 擅长非语文的学科，物理 英语尤其突出 自认为善言谈 善交流 乐观开朗 很容易和您的孩子打成一片

高中曾参加新东方希望之星演讲比赛；大学期间两次任新东方夏令营助教，通过六级并取得521分；研究生期间参加学校研究生英语演讲比赛获得一等奖，并代表学校参加北京市研究生英语演讲比赛。

东南大学人文学院哲学系毕业 擅长学习方法指导以及学习习惯培养，不太提倡题海战术 主要教授英语和语文，注重知识点整合以及体系化学习，提高学习积极性，全面进步 平常会整理一些知识点以供学员体系化复习