-
★★★★★
在职初中教师 初一初二数学,初一数学,初二数学,初三数学,
亲和力极强,风趣幽默,每天坚持给学生答疑,坚持编辑讲义,对各年级期中期末中考难点考点了如指掌,中考几个代数拔高有自己独有的解题技巧,对中考压轴题考点有自己独有的解题技巧,深受学生喜爱!
-
★★★★★
在职高中教师 高一高二数学,高二数学,高三数学,
本人一直在一线任教,教龄21年。除了认真完成学校的教学任务,还进行一对一辅导。我都能和各个层次的学生交流沟通。我也和家长共同制定教学计划,及时发现问题,解决问题。一对一的优点就是针对性强。特别是在高三这一年,可以帮助学生少走弯路,加强自信心。3+1综合复习法非常有效。数学中丢分有许多是因为一个小知识点或一个符号运算马虎造成的,平时我要求学生做题要有步骤,条理清楚。
-
★★★★★
在职初中教师 初一初二语文,初一语文,初二语文,初三语文,
从事初中语文教学多年,形成自己的语文教学理念,能够因材施教,激发学习兴趣,提高语文学习能力和解题能力。
-
★★★★★
在职初中教师 初三数学,初一初二数学
曾经带过基础分为20多的分初一学生,经过一年的辅导,提高到85分;经过两学期辅导过的初三学生,在13年的中考中获得118分、117分、108分的好成绩,对于初二的一次函数专题,经过4次课的辅导,基础分56分,提高到95分;初三的二次函数专题经过3次课的辅导,一同学单元测试得到满分成绩。
-
★★★★★
在职初中教师 初一初二语文,初三语文
1.2011年-2013年,海淀区初二、初三语文,期终学员的成绩由原来50分(满分100)提升到100分(满分120) 2.2010年,丰台区初三语文,该学员通过一个寒假的辅导,其阅读成绩的失分保持在5-7分左右,开学后其总分保持在(105-110分) 3.2010年,朝阳区初三语文,期终学员的语文成绩从70分上升到89分
-
★★★★★
在职高中教师 高一高二物理,高一物理,高二物理,高三物理,初一初二物理,初三物理,
带过多届毕业班!!有丰富的教学经验!针对不同程度的孩子能够因材施教!了解北京的中高考!在北京有过十一年的家教经验!!带过不同程度的学生!!在中高考中都取得了很好的成绩!!
-
★★★★★
在职高中教师 高中历史
多年的教学使自己能够了解学生心理,轻松把握学生的薄弱所在,多数学生四、五次课有明显收效,个别学生一、两次课便提高十几到二十分不等。
-
★★★★★
在职高中教师 高三语文
课外辅导范围遍布东、西、海、阳。学生来源很多来自家长互相介绍。对学生中高考语文成绩提高有绝对把握。学生对语文考试成绩百分百满意。
-
★★★★★
在职初中教师 初一数学,初二数学,初三数学,
02年到北京,一直任教初中数学,对中考数学方向,中点有较深的理解,注重数学思想和数学方法的教学,有14的家教经验,对提高学生的数学成绩有自己的方法!
-
★★★★★
在职高中教师 高一高二语文,高三语文
本人从教40年,一直在高三执教第一线,有丰富的授课经验,能够因材施教,培养学生的兴趣。寓教于乐。特别是古文阅读和作文指导,自己曾为北京出版社出过很多模拟试题,也曾到江苏 山东为参加清华北大自主招生的学生上课,赢得了众多好评。现在北京人大附中执教高三语文,在古文押题和作文押题有一定的把握。现在还成为北京市朝阳区百名特教之一,为朝阳区老师指导教学本人特级教师带家教20年,有丰富的家教经验。近10年带过学生100余人,有北京四中,北京101中,北京交大附中,北京理工附中,北京海淀实验中学等学生。学生成绩均提高20分,学生张颖在2003年高考129分,李玲在2007年高考语文得分135分,徐俊在2008年高考语文137分。古文和作文是本人的专长。
-
★★★★★
在职初中教师 初一初二英语,初三英语
北京市西城区教学研修中心 英语教研组 教研员 中考教研专家 能够较大幅度提高学生中考英语
-
★★★★★
在职初中教师 初一初二语文,初三语文
17年的辅导经历,丰富的教学经验,深受学生和家长的好评。101中学一名初一女同学语文考试通常在80分左右,经过一个学期的辅导,阅读和写作水平明显提高,期终考了93分。西三旗一名初三男生,原来语文85分左右,经过半年多的辅导,中考考了110分的好成绩。 西城35中学,李同学辅导前89分,中考成绩113分;首师附中王同学辅导前96分,中考成绩115分;
-
★★★★★
在职高中教师 初一初二英语,初三英语,高一高二英语,高三英语
热爱教育事业,普通话标准,善于与人沟通,有很强的亲和力。责任感强,讲课认真细心,积极上进。熟悉中高考,熟悉学生心理,熟悉考纲,教学经验丰富。十年的教学经历形成了自己的一套独特的教学方法,根据不同层次的学生进行个性化教学。 善于采用“望、闻、问、切”的方式进行查讲测练评来查漏补缺,夯实基础;善于词汇教学;语法精讲;讲习阅读与完型的方法与技巧及应试技巧。 根据学生的类型特点,因材施教,对症下药来激发兴趣,挖掘潜能, 提升能力,冲刺中高考。坚信方法与技巧是通向成功的阶梯。教学宗旨:教是为了不教。善于学生类型① 基础薄弱型②无方法技巧型③能力拔高型④无兴趣厌学型 学生交给我,您更放心。有北师附,人大附,四中,八中,北大附,三帆,育英东直门等学校学生的家教经验,经补习过的学生均有不同程度的提升。如今年东直门中学高三王同学补习前一模34,经过三次补习,二模达到96.5.本次高考取得132的好成绩如范某基础特差没有方法,经过两个月的学习,现在能考110分。又如王某,辅导前对英语不感兴趣,而且还有很大的抵触情绪,英语更是拉分的科目,经过15次的学习,现在英语能考百分以上。
-
★★★★★
在职高中教师 高中政治
1. 范同学是2014届15中高三文科实验班学生,基础知识掌握比较扎实,单选题能做到错一个或者不错,但是后面的大题得分率相对有些低,基本是30分以下(总分52)。学生有些苦恼“老师,为什么每次写了那么多,得分那么少?” 其原因主要就是缺乏解题方法与技巧。针对这一情况,我先给了他一个答题模板,然后直接讲解高考常出的6类大题解题方法,同时辅以专题训练。一模考试学生大题一下得了38分,进入班级第4名。孩子马上有了信心,随后我又趁热打铁,教她怎样在每一个题原来的基础上拿到更高的分数,也就是做到精益求精,与此同时加大难度,尤其是典型经济大题的讲练。二模考试学生大题提高到42分,随后其他城区的二模练习也都稳定在40分以上。临近高考的一个月,我们又把重大时事从经济、政治、哲学、文化等多个角度做逐一分析和练习,最终学生高考文综取得了256的好成绩,考入中央财经大学。 2. 2013届中关村中学刘同学,海淀零模政治62分,经过我的辅导,一模提高到74,二模81,高考文综245。
-
★★★★★
在职初中教师 高一高二语文,初一语文,初二语文,初三语文,
本人有着13年的一线教学工作经历,并一直兼任班主任;本科学历一级教师职称,熟悉北京市中学的教材及版本,熟悉中考政策,对近几年的中考的考点、题型、知识点熟练掌握;有感染力,具备较强的亲和力和幽默感,上课生动活泼,思维敏捷,能够启发学生对学习知识的兴趣;与学生沟通能力良好,能迅速把握学生的学习特点,并制订相应的教学安排,给学生恰当的学习方法指导。 近几年中有七年的一对一教学经验,经我辅导的学生进步明显。