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在校大二学生 高中数理化
以前在老师名下教过课
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在校大三学生 初中数理化
1，和学生做好沟通，及时解决学生的学习问题。根据学生的水平，制定好自己的教学计划和学生的学习计划。 2.培养学生的学习兴趣，了解学习目的，激发孩子的学习动力。制定适合孩子的学习方法。 3，及时和家长沟通，使家长知道孩子的学习进度，能够多关心，鼓励孩子，这很重要的。 4.如果学生的学习成绩没有提高，本人不收取任何费用。这是我的承诺。在我当过这么多次家教，还没出现过成绩没有提高的情况。所以，我相信在我的教学下，孩子的成绩一定能提高，各个方面也会有一个提升的。
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在校大二学生 初中数理化
曾多次担任初高中理化家教，并且担任过辅导班教员
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在校大二学生 高中数理化
从高考结束到现在，每个假期我都带家教，主要带初中数理化和高一数理化的小班。对于带刚参加完中考，打算提前预习高中课程的学生，经验较为丰富。
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在校大四学生 高中物理
在学校三年，做过很长时间的家教，成效较好
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在校大四学生 高中物理
本人有三次家教经验，分别为初中生英语，初中生物理，大学一年级高数
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在校研二学生 高中语文
本科于成都市带过9个家教学生，主要是语文，另有地理、初中英语语法等科目。
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在校研三学生 初中数学
有一个暑假的初中数学家教经验
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在校研二学生 初中数理化
大学四年长期辅导过多名学生，学习兴趣学习成绩都有较大提升。 10年10月开始辅导一名初二男生数理化 11年3月到7月辅导一名初二女生数理化，期末成绩有较大提高
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在校大二学生 高中数学
在大一上学期，参加学校青协，做过一学期志愿者家教。为一个高三的女生辅导过理化。
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在校大三学生 初中数理化
做过小学，初中家教
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在校大四学生 高中物理,初一初二物理,初三物理,
我交了十几个学生了，学生大部分良好，学生的学习情况有好有差，对于不同的学生，我尽可能的找到学生的最近发展区，因材施教
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在校大二学生 初中化学
高中毕业后的暑假里曾执导过学弟复习高中理综，其实更擅长初中物理，化学，中考成绩607分，化学成绩中考99分，高考98分。
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在校大二学生 高中数理化
做过初中生家教，可以和人很好的沟通，表达清楚
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在校大二学生 初中英语
曾经教授过小学、初中英语，对小学初中英语的家教有很多经验。高中2006年，曾经辅导过两个初中生参加中考，英语成绩异常突出；高中毕业后假期，先后辅导过高中文综、初中英语，都有显著效果。在新概念方面也有很长时间的教课经验，尤其是新概念2和3，即适合初中生的部分。
